なぜプログラミングを学ぶの？
2020年度より「プログラミング的思考」が小学校の教科書に追加されています。
2020年から必修化となった小学校のプログラミング教育は基本的な情報活用能力とともに、試行錯誤することによる論理的思考力を育てるのが狙いです。理科の教科書にプログラミングが載っており、小学生全員がプログラミングを学習する時代になりました。
「今こそ習わせたい習い事ランキング」でプログラミングが急上昇！
※イー・ラーニング研究所調べ
「2020年、保護者間で話題になった子どもの習い事は何ですか＜MA＞」という問いでは、「英語・英会話スクール」に次ぎ「プログラミング教室」が挙がりました。2020年度の教育改革によって、実際にプログラミングの学習が公教育で実施されたことで注目が集まったと考えられます。オンラインやテレワークが浸透したことによって、どこにいても世界と渡り合えるようなスキルを養える習い事への関心度が高まっていることが伺えます。
プログラマー需要（求人数）は年々増加。平均年収にもご注目ください！
プログラマー（システムエンジニアとも言います）の需要は年々高まっており、経済産業省の統計では「2030年には最大約80万人のプログラマーが不足する」との試算も出ています。プログラマーの平均年収も上がってきており、フリーのエンジニアだと「年収600万～700万」を狙える場合も。プログラミングがますます注目されていることがうかがえます。
プログラミング的思考は「問題を細分化し解決することができる能力」としてエンジニアの世界だけではなく、すべての業界・職種において必要とされるスキルです。
